КОНЦЕПТ «СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ» В ІСПАНСЬКОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ 1890–1910-Х РОКІВ

  • Н.І. Зайченко
Ключові слова: соціальне виховання, соціальна педагогіка, іспанський педагогічний дискурс, погляди іспанських педагогів, колективний дух

Анотація

У статті порушено проблему зміни змісту і значення концепту «соціальне виховання» в іспанському педагогічному дискурсі 1890–1910-х рр. Розкрито погляди окремих іспанських педагогів на смисл і значення соціального виховання в суспільстві. Показано, що концепт «соціальне виховання» в цей історичний період наповнився новими змістовими параметрами, наприклад, його розумінням як виховання суспільної солідарності й колективного духу. З’ясовано, що нова тенденція до інтерпретування концепту «соціальне виховання» була пов’язана зі становленням й оформленням оригінального наукового напряму – соціальної педагогіки в Іспанії.

Посилання

1. Cortada J. La educacion social. Tratadocompleto de cortesania para todas las circunstancias de la vida / J. Cortada. – Barcelona : Libreria de Juan Bastinos e Hijo, 1868. – 268 p.
2. Jerez Perchet A. Ellibrode la mujer. Educacion social y familiar. Higiene y economiadomestica / A. Jerez Perchet. – Barcelona : Libreria de Antonio J. Bastinos, 1899. – 208 p.
3. Parral Cristobal L. La educacionsocial : estudioanalitico / Luis Parral Cristobal. – Valladolid : Imp. y Libr. De Andrés Martín, 1899. – 228 p.
4. Parral Cristobal L. Teoriacompleta de la educacion para losmaestros y maestras / Luis Parral Cristobal. – Valladolid : Imp. y Libr. Nacional y Extranjerade Andrés Martín, 1900. – 158 p.
5. Buylla A. El contrato de trabajo. Conferenciapronunciadaen la Real Academia de Jurisprudencia y Legislacion el 27 de marzo de 1909 / Adolfo Buylla. – Madrid : Imp. de la Suc. de M. Minuesa de los Rios, 1909. – 32 p.
6. Buylla A. Notas sobre juegos corporales /Adolfo Buylla // La Ilustracion. Revista Hispano-Americana. – Barcelona. – 15 de junio de 1890. – № 502. – P. 375.
7. Alcantara Garcia P. La educacion social en la Escuela primaria / Pedro de Alcantara Garcia // La Escuela Moderna. – 1901. – № 124, julio. – P. 1–9.
8. Zambrano B. La educacion social / Blas Zambrano // La Escuela Moderna. – 1905. – № 167, febrero. – P. 90–93.
9. La pedagogia social por R. // La Escuela Moderna. – 1902. – № 140, noviembre. – P. 321–326.
10. Ortega y Gasset J. La escuelalaica / Jose Ortega y Gasset // El Pais. – 30 de noviembre de 1912. – № 9284, ano XXVI. – P. 1.
11. Ortegay Gasset J. La pedagogía social como programa político / J. Ortega y Gasset // J. Ortega y Gasset : Obras completas. – Occidente. – Vol. 1. – Madrid, 1946. – P. 494–513.
12. Macias E. Pedagogia social / Epifanio Macias // La Escuela Moderna. – 1910. – № 1, enero. – P. 66–67.
13. Andre E. El problema de la educacioncivica / Eloy Luis Andre // La Espana Moderna. – 1914. – № 304, abril. – P. 91–110.
14. Royo Villanova A. La mision educativa del Ejersito ; conferencia pronunciada el dia 26 de abril de 1919 / Antonio Royo Villanova. – Madrid : Imp. Grafica Excelsior, 1919. – 36 p.
Опубліковано
2022-02-01
Сторінки
13-17
Розділ
СЕКЦІЯ 1 МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ