Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Збірник наукових праць «Педагогічні науки»
Про журнал
Архіви
Авторам публікацій
Умови публікації
Рубрики журналу
Довiдка про автора
Вимоги до оформлення статей
Приклад оформлення статті
Вартість публікації
Процедура рецензування
Етичні норми
Редакційний штат
Контактна інформація
Пошук
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Home
/
Архіви
/
Том 1 № 61 (2012): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"
Опубліковано:
2012-05-12
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
ДО ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПЕРСОНАЛІЇ У ДИСКУРСІ СУЧАСНОЇ ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ
Г.В. Бєлан
11-15
PDF
ІСТОРІЯ МАТЕМАТИКИ ЯК ЧИННИК ГУМАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
М.С. Гаран
15-20
PDF
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ХОДІ ОСВІТНІХ РЕФОРМ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)
Н.В. Гончаренко
20-26
PDF
КНИГА С. СОЛОВЕЙЧИКА “ПЕДАГОГИКА ДЛЯ ВСЕХ” У ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ БАТЬКІВ
І.В. Єсьман
26-30
PDF
УКРАЇНСЬКІ ПЕДАГОГИ ПРО ВИХОВНУ РОЛЬ КНИЖКИ У СПАДЩИНІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО (ІЗ ФОНДІВ ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО)
Л.М. Заліток
31-37
PDF
МОВНА ПОЛІТИКА ГРЕЦІЇ (XX СТОЛІТТЯ)
Ю.М. Короткова
37-43
PDF
НАВЧАЛЬНЕ КІНО У ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ З ІНШИМИ ЗАСОБАМИ НАВЧАННЯ (НА ДОСВІДІ РАДЯНСЬКОЇ ШКОЛИ)
І.В. Кузьо
43-47
PDF
ЗАРОДЖЕННЯ ПРИВАТНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ (ІХ – ХVIII СТОЛІТТЯ)
С.О. Роєнко
48-54
PDF
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ
Н.М. Буринська, Н.В. Титаренко
56-64
PDF
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ З ФІЗИКИ
М.Т. Мартинюк, О.В. Гнатюк
64-68
PDF
ВПЛИВ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ ОЗНАЧЕНЬ І ЖАРГОННОСТІ В ТЕРМІНОЛОГІЇ НА ФОРМУВАННЯ ФІЗИЧНИХ ПОНЯТЬ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ
Б.А. Сусь
68-72
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ДИСКУСІЙ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ
С.С. Агапшук
72-76
PDF
КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ АНАЛІЗ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК УЧНІВ СТАРШОЇ ЛАНКИ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Т.В. Бариш
76-80
PDF
САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСІВ ГЕОГРАФІЇ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
С.Г. Кобернік
80-88
PDF
ВИВЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ В НАВЧАННІ: ЇЇ ХАРАКТЕРИСТИКА, ПРИНЦИПИ ТА ФУНКЦІЇ
Н.В. Колісник
88-94
PDF
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ІСТОРИЧНИХ ПОНЯТЬ У РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ УЧНІВ
Ю.М. Косенко
94-99
PDF
ТЕКСТ – ОСНОВА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
С.В. Кричун
99-102
PDF
ДО ПИТАННЯ ПРО МОРФЕМНО-СЛОВОТВІРНИЙ АНАЛІЗ У ШКІЛЬНІЙ ПРАКТИЦІ
О.Д. Кулик
102-107
PDF
ЕЛЕКТИВНИЙ КУРС “ЛЮДИНА В ЕЛЕКТРОМАГНІТНОМУ ПАВУТИННІ” ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У СИСТЕМІ ДОПРОФІЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ
Н.В. Куриленко
107-114
PDF
ПЕРШІ СТОРІНКИ ПОСІБНИКА “ЕЛЕМЕНТИ МАТЕМАТИЧНОГО АПАРАТУ ФІЗИКИ ДЛЯ ПОЧАТКІВЦІВ”
О.А. Лозовенко., Ю.П. Мінаєв
114-120
PDF
“ФІЗИЧНИЙ КОНСТРУКТОР” І РОЗВИТОК КОМПОЗИЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИКИ
Є.П. Соколов
120-127
PDF
ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ УЧНІВ У КОНТЕКСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАЦІОНАЛЬНОГО ЦЕНТРУ “МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ”
І.С. Чернецький
127-132
PDF
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
ВИХОВАННЯ ДУХОВНОСТІ І ГУМАНІТАРИЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН НА ЗАСАДАХ ЕТНОКУЛЬТУРИ
А.В. Касперський, О.В. Філонич
134-137
PDF
ПЛАНУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖУ ЯК УМОВИ ЇХ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ
Н.В. Забабуріна
138-143
PDF
СУТНІСТЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ ЯК ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВОЇ ЯКОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕРЕКЛАДАЧА
О.І Куца
144-149
PDF
ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
У.І. Ляшенко
149-153
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ СЛОБОЖАНЩИНИ У ПРОЦЕСІ ВИХОВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДИТИНИ ДО СЕБЕ
С.П. Світлична
153-157
PDF
КАЗКА – НЕПЕРЕВЕРШЕНИЙ ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ ЕКОЛОГІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ
Т.Ф. Юркова
157-162
PDF
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
УПРАВЛІННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ В ХОДІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ
П.С. Атаманчук, О.М. Ніколаєв
164-168
PDF
СУТНІСНО-ЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
Л.В. Оршанський , І.Д. Нищак
168-173
PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ
М.Л. Рябчиков, Ю.В. Апьонкін
174-177
PDF
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИКИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТЕРСЬКИХ РОБІТ
В.К. Сидоренко, Л.В. Кліх
178-183
PDF
ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ: ПРИКЛАДНИЙ АСПЕКТ
М.М. Сидорович
183-189
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ЗАСОБАМИ МЕРЕЖЕВОГО НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ “ВИЩА МАТЕМАТИКА”
В.Д. Шарко, О.М. Гудирева, О.О. Доброштан
189-199
PDF
НАВЧАЛЬНЕ РЕДАГУВАННЯ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВНЕФІЛОЛОГІВ
Г.П. Бондаренко
199-202
PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ІНФОРМАТИКА”
М.О. Вінник., Ю.Г. Тарасіч
203-208
PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ З МАТЕРІАЛОМ ПІДРУЧНИКА
А.І. Гріца
209-212
PDF
МОЖЛИВІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАСОБУ “АНАЛІТИЧНА ГЕОМЕТРІЯ” ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ В УМОВАХ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ
В.Б. Григор’єва
212-215
PDF
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Н.Б. Грицай
215-220
PDF
ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ НАДІЙНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА-МУЗИКАНТА
Н.О. Гунько
220-226
PDF
ІСТОРИКО-ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА У ПРОФЕСІЙНОМУ НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
М.В. Дідовик, С.М. Рибак
226-232
PDF
ІНТЕГРОВАНІ КУРСИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МОРСЬКИХ ФАХІВЦІВ У ВНЗ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
О.О. Дендеренко
232-236
PDF
ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ІНСТРУМЕНТ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ
Є.В. Долинський
236-240
PDF
КРЕОЛІЗОВАНИЙ ТЕКСТ: ЗВ’ЯЗОК МОВИ І КУЛЬТУРИ (ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ)
А.А. Ісаєнко
240-243
PDF
АНГЛІЙСЬКИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ЗА ОДНОРІЧНИМИ ПРОГРАМАМИ PGCE
Ю.В. Кіщенко
243-250
PDF
ЗАСТОСУВАННЯ ПРИНЦИПУ ФУНДУВАННЯ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН
М.М. Ковтонюк
250-256
PDF
ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ ЯК ШЛЯХ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
О.О. Козакевич
256-260
PDF
ПСИХОЛОГІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ АКТИВНОГО РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФІЛОЛОГІЇ
О.А. Копусь
260-266
PDF
РОЗВИВАЮЧА ТА ОСВІТНЯ ФУНКЦІЇ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ПЕДАГОГІЧНОМУ ВУЗІ
О.В. Котова
267-270
PDF
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЛЬОВОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
Н.А. Кушель
270-274
PDF
ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ТРЕНІНГОВОЇ РОБОТИ У СТУДЕНТСЬКОМУ ТЕАТРІ
Л.І. Лимаренко
274-278
PDF
ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Т.О. Мороз
279-281
PDF
ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-СЛОВЕСНИКІВ
Л.М. Овсієнко
281-286
PDF
АНАЛІЗ СИСТЕМИ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ
С.О. Подласов, О.В. Матвійчук
287-291
PDF
ІФОРМАЦІЙНО-МОТИВАЦІЙНИЙ КОМПОНЕНТ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНОГО ДОСВІДУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ
Н.М. Попович
291-296
PDF
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМООЦІНКИ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
В.В. Ракович
296-300
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ВІРШОВАНИХ ТВОРІВ У РОЗВИТКУ УВИРАЗНЕННЯ МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Ю.А. Руденко
300-307
PDF
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ – ОДИН ЗІ ШЛЯХІВ УДОСКОНАЛЕННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Л.В. Рускуліс
307-313
PDF
МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ З ФІЗИКИ СТУДЕНТІВ НЕФІЗИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
І.В. Сальник
313-319
PDF
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ З ФІЗИКИ ЯК ЗМІСТОВИЙ КОМПОНЕНТ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНІХ УМІНЬ СТУДЕНТІВ
Т.О. Семакова
319-325
PDF
МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ МЕНЕДЖМЕНТУ ФІЗИЧНОЇ ОСВІТИ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ НАВЧАННЯ
О. М. Семерня
325-329
PDF
ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЯК ПРОГНОСТИЧНА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ЕКОЛОГІВ ДО УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Ю.А. Скиба
330-336
PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАДАЧНОГО ПІДХОДУ ДО ВИВЧЕННЯ МОРЕХІДНОЇ АСТРОНОМІЇ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
І.В. Сокол
336-341
PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ВИМОГИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ
Л.П. Суховірська
341-346
PDF
ТЕХНОЛОГІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ
Ю.М. Ткач
346-350
PDF
МЕТОД ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН
Л.В. Філіппова
351-355
PDF
ЛІНГВІСТИЧНИЙ ТА ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТИ КОМУНІКАТИВНО ЗОРІЄНТОВАНОГО ВИВЧЕННЯ СИНТАКСИСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
С.І. Хропата
355-358
PDF
ОСОБЛИВОСТІ ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ З ФІЗИКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МОРСЬКОЇ ГАЛУЗІ
В.В. Чернявський
358-362
PDF
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ В КООРДИНАТАХ КРЕАТИВНОЇ ОСВІТНЬОЇ ПАРАДИГМИ
О.М Шевченко
362-366
PDF
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
СОЦІАЛЬНА СУТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ З ПРОБЛЕМИ ДЕЛІНКВЕНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ
М.Ю. Богомолова
368-372
PDF
ДІЯЛЬНІСТЬ ШКІЛ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ У КРАЇНАХ ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИ У 1920 – 1960-Х РР.
Н.І. Зайченко
372-376
PDF
СТАНОВЛЕННЯ І ФУНКЦІОНУВАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ІНСТИТУЦІЙ ОПІКИ ТА ПІКЛУВАННЯ НА ПІВДНІ УКРАЇНИ ІІ ПОЛОВИНИ ХIХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТЬ
Л.О. Корецька
376-382
PDF
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
СУЧАСНЕ СПЕКТРАЛЬНЕ ОБЛАДНАННЯ ПРИ ПРОВЕДЕННІ ФІЗИЧНОГО ПРАКТИКУМУ У ВУЗІ
С.П. Величко, С.Г. Ковальов
384-389
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МАС-МЕДІЯ В ХОДІ АКТИВНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТІВ-ФІЗИКІВ
Є.М. Дінділевич, А.М. Кух
389-394
PDF
ТИПОЛОГІЯ МЕДІАТЕКСТІВ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ СТУДЕНТІВ
К. С. Курган
394-397
PDF
ПИТАННЯ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ
Ю.І. Олійник
397-401
PDF
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС (ПСИХОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ)
А.Л. Швидкий, Д.Б. Мехед , О.Б. Мехед
401-406
PDF
НА КНИЖКОВУ ПОЛИЦЮ НАУКОВЦЯ
СУЧАСНА КУЛЬТУРНА ПРАКТИКА В РЕГІОНАЛЬНИХ ВИМІРАХ
С.Л. Марцинковський
408-410
PDF