Том 1 № 65 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Опубліковано: 2014-02-24

РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

ТЕХНОЛОГІЧНІСТЬ У МЕТОДИЦІ Й СПАДЩИНІ Ф . ФРЕБЕЛЯ У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОГО ПРОСТОРУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ( ІНТЕГРОВАНІСТЬ )

Н.Г. Грама

11-16
- PDF
СІКОРСЬКИЙ ІВАН ОЛЕКСІЙОВИЧ (1842-1919) –ОРГАНІЗАТОР І ГОЛОВА КИЇВСЬКОГО ФРЕБЕЛІВСЬКОГО ТОВАРИСТВА

В.Л. Федяєва

16-21
- PDF
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЦІЛЕПОКЛАДАННЯ

І.В Гриценко

21-26
- PDF
ОЗНАЙОМЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ З ІДЕЯМИ Ф.В.ФРЕБЕЛЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ УВНЗ

А.В. Желан

27-30
- PDF
ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНІ ПОГЛЯДИ Ф. ФРЕБЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ІННОВАЦІЙНИХ ПІДХОДІВ СУЧАСНОСТІ

Н.В. Іванова

31-35
- PDF
ПРОБЛЕМА СПОНУКАННЯ СТУДЕНТІВ ДО АКТИВНОГО УЧІННЯ ЯК РОЛЬОВА ФУНКЦІЯ ВИКЛАДАЧА

С.П. Матвієнко

35-40
- PDF
ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ МОВНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ:ІСТОРИЧНИЙ КОНТЕКСТ

О.Б. Полєвікова

40-47
- PDF
ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ НА ЗАСАДАХ ГУМАНІСТИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ У СУЧАСНИХ ПАРАДИГМАЛЬНИХ ВИМІРАХ

Т.І. Поніманська

48-52
- PDF
СУЧАСНЕ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІГРОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ДІТЕЙ-ДОШКІЛЬНИКІВ В КОНТЕКСТІ ІДЕЙФ.ФРЕБЕЛЯ

Н.В. Рогальська

52-57
- PDF
ФОРМУВАННЯ МОБІЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ В РАМКАХ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ

Є.О. Співаковська, В.В. Базиченко

57-63
- PDF
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИХОВАННЯ У ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ

І.М. Цюпак

63-69
- PDF
ГУМАНІСТИЧНІ ІДЕЇ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ Ф. ФРЕБЕЛЯ

Л.А. Ярославцева

69-72
- PDF

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ

ТРИСУБ’ЄКТНА ДИДАКТИКА В МОДЕЛІ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ СИСТЕМ

Л.Є. Петухова

74-80
- PDF
ПРОПЕДЕВТИКА ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ФЕНОЛОГІЧНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ

Н.М. Борисенко, Г.М. Семашкіна

80-85
- PDF
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ

О.В. Васильєва

85-90
- PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ

Т.М. Голінська

90-95
- PDF
РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМ ДИТЯЧОГО БІЛІНГВІЗМУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ РОСІЙСЬКОМОВНИХ ДОШКІЛЬНИКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Л.І. Казанцева

95-103
- PDF
СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ В НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО І МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

О.А. Козлюк

104-108
- PDF
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ У ФОРМУВАННІ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

О.В. Коряк

108-112
- PDF
РОЗВИТОК СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ФРАЗЕОЛОГІЄЮ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Ю.Ю. Мельничук

112-116
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ТА ОСОБИСТІСНА ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО ЗАСВОЄННЯ ДРУГОЇ МОВИ

Л.М. Покорна

116-119
- PDF
КОМБІНАТОРНІ ЗАДАЧІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

О.В. Саган

119-124
- PDF
НАСТУПНІСТЬ В ОЗНАЙОМЛЕННІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТВАРИННИМ СВІТОМ

Г.М. Семашкіна

125-130
- PDF
МІСЦЕ РОБОТИ НАД ОНОМАСТИКОЮ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

Т.А. Торчинська

130-134
- PDF
ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА СПРЯМОВАНІСТЬ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

В.В. Цись

134-139
- PDF
НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОГОСПІЛКУВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ

С.Б Черепанова

139-142
- PDF
РОЛЬ ГРИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Є.С. Швець

142-145
- PDF
ТРУДНОЩІ СПРИЙНЯТТЯ АУДІОТЕКСТІВ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ СТУПЕНІ НАВЧАННЯ

Є.В Яковенко-Глушенкова

146-153
- PDF
ХУДОЖНЯ ЕРУДИЦІЯ ― ЯК КЛЮЧОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ

І.М. Янковська

153-159
- PDF

РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ

КУЛЬТУРА ОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК УМОВА ОПТИМІЗАЦІЇВИХОВНОЇ РОБОТИ

Т.В. Яцула

161-164
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ ПІСЕННОГО ФОЛЬКЛОРУ У ПРОЦЕСІ ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ

А.Л. Владимирова

164-169
- PDF
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИХОВАТЕЛЯЗ ДІТЬМИ

О.В. Войтович

169-173
- PDF
РОЛЬ ЦІННОСТЕЙ В ПРОЦЕСІ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ І ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

К.Р Гайсанов

173-177
- PDF
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ КЛАСНОГО КЕРІВНИКАВ СИСТЕМІ "ШКОЛА-СІМ’Я"

Т.В. Галич

178-182
- PDF
ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ГУМАНІСТИЧНО СПРЯМОВАНОЇ ВИХОВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

А.В. Горлова , Н.О. Резнік

182-187
- PDF
ШЛЯХИ ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

В.В. Денисенко

188-193
- PDF
ЗДІЙСНЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕРЕДШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА ЗАСАДАХ ДИТИНОЦЕНТРИЗМУ

О.В. Ковшар

193-199
- PDF
РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ УЯВИ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ МУЗИКИ В УМОВАХ НАСТУПНОСТІ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

О.В. Крюкова

199-204
- PDF
ВПРОВАДЖЕННЯ ІДЕЙ Ф. ФРЕБЕЛЯ У ПРАКТИКУ ВИКОРИСТАННЯ МУЗИЧНО-ДИДАКТИЧНИХ ІГОР У РОБОТІ З ДОШКІЛЬНИКАМИ

Л.В. Макаренко

205-208
- PDF
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ У ШКОЛАХ ПОЛЬЩІ

І.В. Мордвінова

209-214
- PDF

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА

Б.М. Андрієвський

216-220
- PDF
КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИЙ СУПРОВІД ПРОФЕСІЙНО СПРЯМОВАННОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

А.М. Богуш

220-224
- PDF
ПРОБЛЕМИ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

В.І. Бондар, І.М. Шапошнікова

224-230
- PDF
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

О.А. Гнізділова

231-237
- PDF
МОТИВАЦІЙНИЙ АСПЕКТ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ

С.С. Данилюк

237-243
- PDF
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

О.А. Комар

243-247
- PDF
ФАСИЛІТАТИВНА ПІДТРИМКА СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЇХНЬОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ І САМОРОЗВИТКУ ЯК СУБ’ЄКТІВ САМОСТІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

В. В. Нестеренко

248-254
- PDF
МЕТОДИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

С.О. Скворцова

254-259
- PDF
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ РЕФОРМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПОЛЬЩІ

І.А Cуріна

254-259
- PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ЯК ОСВІТНЬОЇ ІННОВАЦІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

К.Б. Авраменко

264-269
- PDF
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ВИКЛАДАННЯ СПЕЦКУРСУ ЗА ВИБОРОМ "ФРЕБЕЛЬПЕДАГОГІКА"

О.Е. Анісімова

269-273
- PDF
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

А.С. Бальоха

274-279
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Н.М. Борисенко

279-285
- PDF
СУЧАСНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

І.В. Валуєва

285-289
- PDF
ПРОБЛЕМИ КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Т.О. Вінник

289-293
- PDF
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Н.А. Воропай

294-299
- PDF
ДИДАКТИЧНА МОДЕЛЬ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

І.І Габеркорн

299-304
- PDF
СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА ОСВІТНЮ КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛІВ

О.С. Галкіна

305-308
- PDF
УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИКО-МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

М.С. Гаран

308-314
- PDF
ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ В ІННОВАЦІЙНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ

І.М. Дичківська

315-318
- PDF
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

І. В. Казанжи

319-323
- PDF
ВИЗНАЧЕННЯ ФЕНОМЕНА КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ВИКЛАДАЧІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ В КАТЕГОРІЯХ СУТНОСТІ ТА ІСНУВАННЯ

Т. І. Койчева

323-329
- PDF
ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Г.М. Косарєва

330-335
- PDF
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Ю.М Косенко

335-340
- PDF
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

О.А. Кудрявцева

340-345
- PDF
ПРО ПОШУКИ НОВИХ ШЛЯХІВ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Г.М. Лагошняк

345-348
- PDF
ФАХОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОЇ ДЯЛЬНОСТ

В.Н. Марків

348-352
- PDF
КРИТЕРІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ІНШОМОВНОЇ ПЕДАГОГІЧНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В КОНТЕКСТІ МІЖНАРОДНИХ ПРОЕКТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Н.І. Мельник

354-359
- PDF
СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНЕ ПІДГРУНТЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

І.А. Нагрибельна

359-362
- PDF
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

В.І Перепьолка

363-366
- PDF
ІННОВАЦІЇ У ПІДГОТОВЦІ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Л.Г. Сугейко

367-370
- PDF
ОСОБИСТІСНА СТРУКТУРА ЕСТЕТИЧНОГО СВІТОСПРИЙМАННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТІ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

О.О. Толстих

370-374
- PDF
РІВНІ ГУМАНІСТИЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ СТУДЕНТІВ З ВИКЛАДАЧАМИ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

Н.В. Федорова

374-380
- PDF
МОТИВАЦІЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА УМОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Т.А. Швець

380-383
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Ю.Ю. Юрчук

384-388
- PDF

РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО СУПРОВОДУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ НА МАТЕРІАЛАХ СПЕЦКУРСУ "АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО ДИТИНСТВА"

І.П. Рогальська-Яблонська

390-395
- PDF
ЕКОЛОГІЗАЦІЯ РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Н.М. Горопаха

395-401
- PDF
ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО Я ОБРАЗУ ДИТИНИ: ОПИС ТЕХНІКИ

О.І. Косарєва

401-404
- PDF
СПРИЯННЯ СТАНОВЛЕННЮ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ ДІЯЛЬНОСТІ У РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

В. В. Ляшко

405-407
- PDF
АБІЛІТАЦІЙНА ТА КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА З ДІТЬМИ РАННЬОГО ВІКУ ІЗ ОРГАНІЧНИМ ПОШКОДЖЕННЯМ ЦНС

Н.В. Манько

407-413
- PDF
ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОМЕНЕДЖМЕНТУ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА

Л. А Пермінова

413-418
- PDF
РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ЗАСАДАХ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ПІДХОДУ

М.Ю. Прокоф’єва

419-421
- PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ НАРОДОЗНАВЧОГО КОМПОНЕНТУ В СУЧАСНОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Н.І. Сидоренко

421-426
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ВПЕВНЕНОСТІ В СОБІ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ГРУПОВІЙ ВЗАЄМОДІЇ

А.Є Сіренко

426-430
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ У КОНТЕКСТІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНО-ПОБУТОВОГО ОРІЄНТУВАННЯ

В.П. Старцева

430-435
- PDF
САМОСВІДОМІСТЬ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЇЇ РОЗВИТКУ В ДОШКІЛЬНОМУ ДИТИНСТВІ

Н.І. Черепаня

435-439
- PDF
ПСИХОЛОГІЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

С.І. Якименко

440-445
- PDF

РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

В.В. Коткова

447-451
- PDF