Том 1 № 66 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки" | Збірник наукових праць «Педагогічні науки»

Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту

Опубліковано: 2014-11-23

РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

ПИТАННЯ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ПРАЦЯХ УКРАЇНСЬКИХ ПСИХОЛОГІВ (ПЕРІОД "РОЗВИНУТОГО СОЦІАЛІЗМУ")

Н.П. Дічек

11-19
- PDF
ПОЗАШКІЛЬНА ПІОНЕРСЬКА РОБОТА В УКРАЇНІ (ПЕРША ПОЛОВИНА 30-Х РОКІВ ХХ СТ.)

Н.М. Коляда

20-27
- PDF
РАЦІОНАЛІЗМ І КАРТЕЗІАНСТВО У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ГЕОРГІЯ КОНИСЬКОГО

Т.Д. Кочубей

27-33
- PDF
ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Л.В. Оршанський , М.Ю. Скварок

33-40
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСОРСЬКО-ВИКЛАДАЦЬКОГО СКЛАДУ ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У 1917–1929-МУ РОКАХ

І.В. Федосова

40-47
- PDF
БІОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ В СПАДЩИНІ УКРАЇНСЬКИХ ПРОСВІТНИКІВ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ

Г.В. Бєлан

48-51
- PDF
ДОСВІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ СХІДНОУКРАЇНСЬКОГО РЕГІОНУ (70-ТІ РР. ХХ СТ.)

Л.О. Голубнича

52-57
- PDF
МОЛОДІЖНИЙ КЛУБ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У 80- 90-Х РР. ХХ СТ. В УКРАЇНІ

А.О. Денисенко

57-62
- PDF
МЕТОДИ ТА ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ХРИСТИЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ ЗА ЧАСІВ КИЇВСЬКОЇ РУСІ (VIII-XV СТОЛІТТЯ)

І.В. Дерев’янко

63-66
- PDF
СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ ДІТЕЙ: ДО ЕТИМОЛОГІЇ ПИТАННЯ

А.М. Діденко

66-70
- PDF
ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У КАДЕТСЬКИХ КОРПУСАХ УКРЇНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧ. ХХ СТ.)

О.В. Єфімова

70-75
- PDF
ДО ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ ЕСПЕРАНТО-РУХУ В УКРАЇНІ

Ю.А. Клименко

75-80
- PDF
РОЗБУДОВА СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВЕЛИКОБРИТАНІЇ (ХІХ СТ.)

Т.В. Коляда

80-84
- PDF
ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ УРОКИ О.Ф. ЛАЗУРСЬКОГО (1874-1917)

І.В. Леонтьєва

84-90
- PDF
ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-МАТЕМАТИКІВ У КИЇВСЬКОМУ ІМПЕРАТОРСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ СВЯТОГО ВОЛОДИМИРА (КІНЕЦЬ ХІХ. – ПОЧАТОК ХХ СТ.)

Т.О. Приходько

90-98
- PDF
ПЕДАГОГІКА КОЛЕКТИВУ ЯК АКТУАЛЬНИЙ НАПРЯМ ДОСЛІДЖЕНЬ 20-30 РР. ХХ СТ.

О.В. Сараєва

98-103
- PDF
ПОНЯТТЯ ПРАВОВОГО ВИХОВАННЯ В ЕПОХУ СТАРОДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЙ І АНТИЧНОСТІ

І.І. Степаненко

103-106
- PDF
ЕВОЛЮЦІЯ ФІЗИЧНОЇ КАРТИНИ СВІТУ В КУРСІ ТЕОРЕТИЧНОЇ ФІЗИКИ

О.В. Школа

107-114
- PDF

РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ

БІНАРНИЙ УРОК З ФІЗИКИ ТА БІОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ІНТЕРЕСУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

С.П. Величко, В.Л. Бузько

116-122
- PDF
ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ КОНТЕНТ-АНАЛІЗУ У ПОРІВНЯЛЬНОПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ОСВІТИ

О.A. Заболотна

122-127
- PDF
ДОСЛІДЖЕННЯ РУХУ ТІЛА ВЗДОВЖ ПОХИЛОЇ ПЛОЩИНИ В СТАРШІЙ ШКОЛІ

Л.В. Гуляєва, Т.В. Гуляєва

127-135
- PDF
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ ПОВЕРХНЕВИХ ХВИЛЬ У ШКІЛЬНІЙ ЛАБОРАТОРІЇ

В.М. Кадченко, В.О. Новгородський

135-142
- PDF
МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

Н.В. Куриленко

142-150
- PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ АСТРОНОМІЇ

С.Л Мальченко,, О.О. Шевченко

150-156
- PDF
НАВЧАЛЬНІ ДОСЛІДЖЕННЯ У КУРСІ ФІЗИКИ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД

О.В Мерзликін

157-163
- PDF

РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ФІЗИКО-ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З ФІЗИКИ

В.Д, Шарко, М.І. Пашко

165-171
- PDF
СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ У США

В.В Глушич

172-175
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ФІЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ

О.С. Кольцова

172-175
- PDF
ВПЛИВ ФІЗИКИ НА ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

С. М Мєняйлов

179-183
- PDF
УЧЕННЯ Л.С. ВИГОТСЬКОГО ПРО МИСЛЕННЯ ТА МОВЛЕННЯ І МЕТОДИЧНА СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Н.М Сіранчук

184-187
- PDF
СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА В ПРОЦЕСІ ЙОГО СОЦІАЛІЗАЦІЇ

Н.В Устинова

187-192
- PDF
"НОРМАЛЬНА СІМ’Я" У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ

В.Ю Щербина

193-196
- PDF

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ГУМАНІСТИЧНА СПРЯ МОВАНІСТЬ ОСОБИСТОСТ І ВЧИТЕЛЯ У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ КОНТЕКСТІ

Є.С. Барбіна

198-201
- PDF
ПОЛІВАРІАНТНІСТЬ У С АМОСТІЙНОМУ ДОСЛІДЖЕ ННІ СТУДЕНТАМИ СУПЕРЕЧНО СТЕЙ СПЕЦІАЛЬНОЇ ТЕО РІЇ ВІДНОСНОСТІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

О.А. Коновал, Т.І. Туркот

201-207
- PDF
СПЕЦКУ РС " ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ФІЗИЧ НІ ТА МАТЕМАТИЧНІ КОНСТАНТИ " ЯК КРОК ДО ФУНДАМЕНТ АЛІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОЇ ТА АСТРОНОМІЧНОЇ ОСВ ІТИ

С . Г . Кузьменков

207-213
- PDF
МОДЕЛЮВАННЯ ВИВЧЕННЯ ІСТОРИЧНОГО ДОСВІДУ В СИСТЕМІ ІНЖЕНЕРНО - ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

В. П Курок, Б.О. Шевель

213-218
- PDF
ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ

Я.Е. Левченко

218-223
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ СТУДЕНТІ В ЗАОЧНОЇ ФОРМИ ПІДГ ОТОВКИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ З АКЛАДІ ЯК СУБ’ЄКТІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТ І

В.В. Нестеренко

224-229
- PDF
НАСТУПНІСТЬ У ФОРМУВ АННІ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙ БУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ В УМОВАХ СТУПЕНЕВОЇ ОС ВІТИ

А . В, Степанюк, Г.Я Жирська, Н.Й. Міщук

229-235
- PDF
НАУКОВО - МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОР МУВАННЯ СТУДЕНТСЬКОГ О МОНОСТИЛЮ У ПРОСТОРІ ВНЗ

І.В. Шапошникова

235-242
- PDF
ПРИРОДОЗНАВЧА КОМПЕТ ЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: ТЕ ОРЕТИКО - МЕТОДИЧНИЙ АНАЛІЗ

А . С . Бальоха

242-247
МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТ ЕГРАЦІЯ ЯК ОСНОВА ЯК ІСНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ Ф ІЗИКИ

Г.В. Бібік

247-253
- PDF
ВПЛИВ САМООЦІНКИ ГАРМОНІЇ ТІЛЕСНОСТІ НА ВИБІР ТИПУ ЖИТТЄВОЇ СТРАТЕГІЇ ЕСТЕТИКИ ЗДОРОВ’Я МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

В.Д. Винник

253-258
- PDF
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІМІТАЦІЙНИХ МОДЕЛЕЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МЕДИЧНОЇ ІНФОРМАТИКИ

Л.П. Войтенко

258-264
- PDF
ПЕДАГOГIЧНI ТЕХНOЛOГIЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНIХ УЧИТЕЛIВ

І.С. Войтович

264-270
- PDF
ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ПРИРОДНИЧОМАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У АГРАРНИХ ПРОФЕСІЙНОТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Т.М. Герлянд

270-275
- PDF
ТЕХНОЛОГІЯ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ДО ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ

Т.Л Гончаренко

275-281
- PDF
ЗМІСТ І СТРУКТУРА ПРИКЛАДНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-МЕТАЛУРГІВ

Г.А. Горшкова

281-286
- PDF
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МОРСКОГО ФЛОТУ

А.М. Гузь

286-291
- PDF
ЗНАЧЕННЯ ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ В СУЧАСНІЙ ПРАКТИЦІ ВИХОВАННЯ СПІВАЦЬКОГО ГОЛОСУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-ВОКАЛІСТІВ

В.Т. Гурба

290-294
- PDF
ІНТЕГРАЦІЯ ЗНАНЬ ЯК ОСНОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СУДНОВИХ МЕХАНІКІВ У ВНЗ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

О.О. Дендеренко

294-301
- PDF
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ФІЗИЧНО ПРАКТИКУМУ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЇ ТЕОРЕТИЧНОЇ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ СКЛАДОВИХ

О.А. Забара

301-305
- PDF
ФОРМУВАННЯ СТОХАСТИЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У КОНТЕКСТІ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ

Т.М Задорожня, І.Б. Руденко

305-310
- PDF
АНАЛІЗ ЗМІСТУ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ КРАЇН АФРИКАНСЬКОГО РЕГІОНУ

Н.О. Зінонос

310-314
- PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ

С.М. Килимник

314-320
- PDF
МЕТОДИ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВНЗ У ПРОЦЕСІ РОБОТИ ЗІ СЛОВНИКАМИ

В.В. Кирикилиця

320-324
- PDF
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ КУРСУ "ЧИСЛОВІ СИСТЕМИ" У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ

О.В Котова

325-329
- PDF
СИСТЕМА МОНІТОРИНГУ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Ю.М. Красюк., М.В. Сільченко

329-336
- PDF
ПОНЯТТЯ СИМЕТРІЇ ТА АСИМЕТРІЇ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

О.С. Кузьменко

336-340
- PDF
КУЛЬТУРА БЕЗПЕКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ДЕФІНІЦІЯ

Н.В. Кулалаєва

340-346
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ МАРКЕТИНГОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ КЕРІВНИКА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

І.І. Кушнір

346-353
- PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТИПОЛОГІЇ СИСТЕМИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

О.А. Листопад

354-360
- PDF
ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА

О.В, Марущак, В.П. Король

360-365
- PDF
ІНЖЕНЕРНО-ГРАФІЧНІ ЗНАННЯ, УМІННЯ ТА НАВИЧКИ ВЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГІЙ: КВІНТЕСЕНЦІЯ ПОНЯТЬ

І.Д. Нищак

365-370
- PDF
НАУКОВІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНОЇ ГРИ В СИСТЕМІ СУЧАСНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

Н.В. Остапович

370-375
- PDF
ДО ПИТАННЯ ПІДВИЩЕННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: БАР’ЄРИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ

О.О. Пасічник

375-379
- PDF
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТА ДО ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ

Л.А Пермінова

379-385
- PDF
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ БАКАЛАВРІВ У ДОСЛІДЖЕННЯХ ВІТЧИЗНЯНИХ УЧЕНИХ

О.Б. Самосудова-Грозова

385-389
- PDF
ТРАНСФОРМАЦІЯ ФУНДАМЕНТАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ СТАНДАРТИЗАЦІЇ ВИЩОЇ ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ

І.А. Сліпухіна, Т.М. Точиліна

389-394
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО КЛІНІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ЛІКАРЯ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЙОГО ДУХОВНО-ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ

Р.В Слухенська

394-401
- PDF
АЛГОРИТМ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

А.М Слюта

401-406
- PDF
РОЗВИТОК ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ЛОГОПЕДІЇ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ

Н.М. Туренко

406-410
- PDF
РОЛЬ АНГЛОМОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО АВІАДИСПЕТЧЕРА

І.Б. Файнман

410-414
- PDF
ПРИНЦИПИ ПРОЕКТУВАННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

О.О. Ярошинська

414-420
- PDF

РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА

ПРОФІЛАКТИЧНИЙ ВПЛИВ СІМ’Ї НА ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДЛІТКІВ-ДЕЛІНКВЕНТІВ

М.Ю. Богомолова

422-425
- PDF
CТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФІЛАКТИЧНО-КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ

М.А. Волошенко

426-429
- PDF
ЗАПОБІГАННЯ ЕКОНОМІЧНОМУ НАСИЛЬСТВУ НАД ДІТЬМИ ЯК НАПРЯМ РОБОТИ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

В.О. Гуріч

430-434
- PDF

РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ

ЕНМК ЯК ГНУЧКА ІНТЕРАКТИВНА ТЕХНОЛОГІЯ КОМП’ЮТЕРНООРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ

А.Б Андрійчук

436-439
- PDF
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ ПРИ ВИКЛАДАННІ ДИСЦИПЛІН ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ МАЙБУТНІМ ПРОГРАМІСТАМ

В.Б. Григор’єва

440-445
- PDF
РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ

Н. А. Іваницька , Ю.А. Іваницька

445-450
КОМБІНАЦІЯ ТРАДИЦІЙНОГО Й ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ДЕЯКИХ ТЕМ ВЕКТОРНОЇ АЛГЕБРИ

Т.В. Квітка

450-454
- PDF
МЕДІАПРОЕКТИ В СИСТЕМІ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ

А.М. Кух, О.М. Кух , Є.М. Дінділевич , М.О. Роздобудько

454-462
- PDF
ПІДГОТОВКА ВИХОВАТЕЛІВ ДО СТВОРЕННЯ ДИДАКТИЧНИХ ВІДЕОМАТЕРІАЛІВ ДЛЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

І.К. Мардарова

462-466
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Л.В. Філіппова

466-470
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМА ЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ " ІСТОРІЯ ХІМІЇ "

Ю.А. Шафорост

471-474
- PDF